Saturday, July 8, 2017

©时间管理及工作统筹技巧



§标准工时与生产线平衡管理实战技能训练

 


高级秘书、助理和行政人员技能提高训练营


讲师:
敦平

 
 

2017年7月15-16深圳    7月28-29上海日上海     8月18-19北京

3800元/二天(含二天中餐、教材、茶点等)

 
 

您是秘书、助理、行政管理者,是领导"身边"的人,您是否对以下问题感到困惑:

1、同样的工作机遇,同样的发展平台,为什么有的人能在很短的时间里平步青云,成为领导的得力助手,成为企业不轻易被取代的人,而有的的人付出不少,却不能被领导认可?
2、想成为领导的得力助手,却不知道如何才能做得优秀?
3、看着领导每日的繁忙,想辅助他做更多的工作,却不知从何下手?
4、面对领导,不知道自己在领导心目中的价值是多少?
5、领导交办的工作,努力去做了,但为什么结果与领导的要求差距甚远,领导不满意呢?
6、工作中总是被动,想主动却缺乏清晰的努力方向?对后勤工作缺乏基本的理论支持?
7、辅助领导的工作,很多时候不知道如何去行使权利;碰到"难缠"的下属,不知道如何奠定自己的"领导"地位?领导催办的工作,对方总是拖延,自己却无力解决?
8、与领导工作中积累的各种社会资源,却不知道如何去利用?如何把握和领导的距离,心中没底?
9、对公司的"潜"规则,不知该如何应对?
10、对领导交办的文书工作,却不知如何把握其权重?
11、礼仪看似微不足道,如何认知其重要性?
12、在所从事的工作中总是被动行事,如何才能主动掌握工作节奏?
13、想努力提升工作的效益,但却不知从何处下手?
14、不明确自己未来职业发展方向是什么?


诸如以上的问题,都是每个秘书/行政管理者在工作中感到困惑的,如何把握正确方向从而迅速提升自身职业素养,成为行政官者亟待解决的问题。
           ——如何全方位打造五星级秘书 / 行政助理,从优秀到卓越,通过学习我们能找到结果

 

→明确各级行政管理人员的职业发展方向;
→岗位认知,职责明确;
→明确行政管理工作必须掌握的各种专业知识;
→学会奠定非领导的"领导"地位;
→运用流程化管理技能提升行政管理工作水平?; 
→有效利用时间管理的工具,提高自身工作效率;
→规范文档管理为企业运营发挥重要作用;
→提升的商务公文写作技巧,提高驾驭文字的能力;
→学习掌握会议的组织策划和高效主持会议技巧;
→解作为一个专业化的前台行政人员所需具备的职业形象与商务接待的内涵; 
→掌握沟通的基本步骤,学习沟通的基本方法,了解沟通的基本原则,以其提高人际沟通技巧;
→学习如何从优秀到卓越的方法,成为五星级秘书/助理的的能力及方法。


职业素养篇
一、行政人员(秘书/助理)的职业特性与素质要求
1. 准确自我定位
初级:事务性文员
中级:事务性文员+协助管理
高级:独立管理+事务处理
★ 视频:为什么不提拔我?
★ 现场演示:"用什么方式说话,永远比说什么更重要"
2. 优秀人员的胜任素质
如何提升秘书/助理/前台人员的素质
优秀与一般的差异——修炼良好心态
★ 案例分析:对待岗位的三种不同观点的人,命运怎么就这么不一样呢?
第一种人认为:初级秘书、文员不就是端茶倒水,接听电话,就是个"万金油"角色;
第二种认为:吃年轻饭,混日子;
第三种可是个有心人,知道脚下的路该怎么走,剖析她的成功路是怎么走的。
如何理解五星级的秘书/助理——从优秀到卓越
★ 案例:老板眼中的五星级秘书/助理
二、职业生涯规划
1. 什么是职业生涯规划?
2. 为何要进行个人职业生涯规划?
分析自我,确立人生的方向
准确评价个人特点和强项,在秘书/助理的职业竞争中发挥个人优势
看到秘书/助理/前台人员职业发展规划的前景,提供前进的动力
★ 小组讨论:获得员工成长与企业绩效的双赢
3. 职业生涯规划的简单步骤
掌握SWOT分析工具进行自我分析
运用"5W提问"法进行自我分析
→?What I am? 我是什么样的人?
→What I want? 我想要什么?
→What I can do? 我能做什么?
→What fit I most? 什么是最适合我?
→What I can choose?我能够选择什么?
★ 走进实战:"我的命运我把握,我的前途我做主。"
 运用SWOT分析工具认识自我
你知道您是几号性格的人吗?你不能在困惑了,结束一直"茫、盲、忙"的状态
——建议寻找通过20%的努力就能到达80%的效果的领域发展
★ 视频:同样的事情为什么我就做不好?
三、秘书/助理职场礼仪规范
 1. 塑造良好的个人职场形象
  着装的TOP原则
  "拒绝"着装败笔——着装误区
  恰当的肢体语言 让自己成为一个有素养的人
★ 案例:为什么不录用我,我错在哪呢?
2. 基本职场礼仪
办公室礼仪
待礼仪——形体仪态的训练
            √ 站姿—体态美的起点   
√ 坐姿—高雅仪态的展示 
 √ 走姿—动态美的展示  
√ 表情—内心世界的窗口:目光、笑容
        接待礼仪
        电话礼仪与应对技巧
★ 现场演示:如何着装让我更优雅和自信
四、办公场所5S管理
5S的概念
推行5S的重要性
如何做好办公室的整理、整顿、清洁、清扫工作
长期有效地推动5S工作的注意事项和操作方法
★ 现场模拟:算一算人生有多少年在工作?良好的环境对我们有多重要,教会你5分钟快速掌握5S技巧
职业形象塑造,不是您个人的事,常听到这样的话,看到您就看到了您领导的品味。责任重大
——从改变自己开始吧!
★ 案例:为什么有需求,见了我后需求就没有了


工作技能篇
一、时间管理及工作统筹技巧
1. 时间管理的误区
2. 时间管理的原则
√ 目标管理与80/20法则
√ 缓急轻重的优先管理
√ 个人时间与领导工作时间计划与安排
3. 时间管理小窍门
4. 办公室接待与电话处理
◇ 上级的时间管理与安排
5. 自我情绪控制与压力管理
◇ 上司出差日程管理与工作计划
★ 案例:如何管理上司的时间——帮领导做计划的技巧
★ 小组讨论:"你一天的工作是怎么安排的?"
如何管理你好你的时间,让自己活出精彩?
★ 案例:从种树任务分析您解决问题的思路
——做正确的事,不仅是把事做对
大家认为是否能在3年时间内,获得15年的工作经验?
——其实是可能的,老师亲身经历和大家分享时间管理的秘诀
二、会务组织与管理
1. 成功组织会议的技巧
2. 组织阶段的工作:
√ 会前准备
√ 会中协助
√ 会后整理
3. 会议座次安排的学问
★ 练习:小组讨论:如何协助召开公司例会
★ 案例:如何应对会议中的"漏洞"? 
★ 现场模拟:会议记录及纪要训练
三、信息、文档管理与运用
1、信息收集
       信息工作的六个基本要求和三个诀窍
收集信息工作的三个诀窍
信息的查实及传递
信息的储存与保密
2、文档管理
文档分类及储存的工作规范
文档查阅及分装的工作规范
   文档销毁及保密的工作规范
★ 案例:李秘书的返工引起的深思
四、行政公文写作技巧与处理实务
1、行政公文写作的基本要求
2、行政公文的格式
3、常用行政公文写作及公文格式要素范例
通用公文:
→ 报告
→ 请示
→ 批复
→ 函
→ 决定
→ 公告
→ 通告
事务公文: 
→ 工作计划
→ 工作总结
   → 会议纪要
礼仪文书:  
→ 请柬
→ 介绍信
→ 推荐信
★ 案例分享:请示/报告混为一体
★ 撰写初稿练习:通知/报告/总结三种具体文体的大纲如何写
现场研讨:领导公文文种混淆(关于……请示报告),您是知道领导错了,您如何提出来?


统筹管理篇
一、秘书/助理人际沟通与工作协调技巧
★ 游戏导入:通过"无声语言"游戏深刻体会沟通的涵义,并导出沟通的意义所在。
1. 成功沟通的秘诀
   学会聆听:不轻易打断对方的话
怎样反问:了解对方的需求
如何肯定:肯定对方——微笑、点头、是是是
表明立场:拒绝的艺术
提出解决方案:提出2-3个解决方案
★ 案例:如果是你该怎么说?
——为想当然认为他的想法就是我的想法所付出的代价
2. 有效沟通过程及环节
信息发送、接收、反馈
有效发送的技巧
★ 现场演示:沟而不通的后果给我们带来的启事
3. 认识你的沟通对象
   与上级沟通的原则
与各种性格的领导打交道技巧
跨部门的沟通技巧
与客户沟通
★ 游戏:究竟是谁的错?
研讨九型人格学问——教您认识自己和他人的工具
——只有"懂领导"才能帮领导
二、行政管理人员办公室事务管理 
后勤管理(前台、车辆、食堂、清洁)
办公室设备管理(电话、传真、复印机、电脑) 
员工安全和保密工作 
公共关系管理
★ 全景案例:某公司年度大型庆典活动策划始末
★ 案例:如何应对车辆管理的"漏洞"? 
三、事物性项目性工作的组织管理
事务工作有哪些
学会列事务清单
用项目计划管理工作
★ 沙盘演练:如何设计大型接待计划并实施

四、课程分享:我学到了什么?


 
  【讲师介绍 Lecturer】 

敦平 老师

深圳人力资源协会、地产协会、企业家协会特约企业培训专家、深圳工会大学优秀班组长课程特聘讲师
广东深圳职业训练学院特约讲师、富士康"通用管理课程""人力资源系列课程"特聘讲师;


敦平老师是一位深圳民企的优秀高层管理者,在企业受大环境影响,许多企业遇到危机,敦平老师临危授命企业高管,在企业资金短缺,市场份额减少的情况下,用切合企业实际的管理方式和科学的管理方法,帮助了多家民企度过难关,由于敦平老师有较强的企业操作实践能力和较好的理论功底,课程案例真实、鲜活且有实用性,更加贴近企业实际,在课堂上将管理理念与实践操作紧密,结合,激情、极强的感染力,现场驾驭能力非常强,赢得学员们的认可。


【 职 业 履 历 】
8年专职教师、2年咨询顾问、10年深圳企业管理经验。在10年企业高管岗位中,分别担任人力资源总监、行政人资副总、物业公司总经理、深圳一家制造企业副总经理等职务,擅长企业团队建设、员工激励、行政统筹、人力资源管理中的选、育、用、留体系课程培训、企业培训师队伍建设,根据多年的授课经验,通过对企业员工及管理人员的不断培训、实践、思考,尤其是与学员的互动,在探索中不断完善和改进,逐步形成课堂上最吸引受训人员的是其典型案例分析、互动研讨感悟、精辟总结升华、实务操作练习相结合的培训形式,使得有一定管理实践经验的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松,实战性强


【 擅 长 课 程 】
人力资源管理:《企业HR的选育用留方法与技巧》
行政源管理培训课程:《行政工作统筹管理实务》《企业高级秘书、助理职业化技能提升》
客服培训课程:《卓越客户服务与投诉处理方法与技巧》
管理与自我管理培训课程:《管理者的管理技能提升训练——如何有效管理80、90后》《管理者有效情绪控制与压力管理》《良好的人际关系与有效的沟通技巧—成功的金钥匙》

 
 


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标准工时与生产线平衡管理实战技能训练



主讲:
陈志华老师

2017年07月15-16日上海、07月22-23日深圳

费 用 Fee: 3200元/人(含培训费、资料费、发票) 


 
 

【课程对象】 
企业劳动定额管理人员、人力资源管理人员、生产管理人员、采购管理人员

 
     
 
课 程 背 景

 
 
二十多年前,我们曾为日本丰田推行"准时化"生产模式实现的"零库存",感到震惊和羡慕。二十多年来,我们一直在为实现"零库存"而学习、模仿、推行丰田模式。二十多年后的今天,我们似乎又在为没有库存而感到苦恼。因为我们总是在为等待物料、如何保证交货期而憔虑。同时也为人工成本不断上升而生产能未能最大化而苦恼。这到底是为什么呢?是没有学好还是没有用好?或者说还是根本就没有领悟到其精髓的所在? 


 
  研 究 方 向   
  陈志华老师一直秉承实用、实战、实际的核心价值观,六年磨一剑,专为在中国的所有制造企业量身订做了该课题。主要研究方向为:如何利用企业的两条腿(硬件和软件)和两种力(管理拉动力和技术的拉动力);在减少加班、避免人海战术、运作系统化和数据化管理的前提下,如何才能做到缩短交货期,提高劳动生产效率。该课程没有说到领先的模式,更没有用到复杂的系统。而是用"盯" 、"抢" 、"省" 、"挖"四个字来构成一个系统化解决方案。



 
 



 
  活 动 纲 要  
 

第一讲 钱,在哪里!——不专业付出的代价
⊙管理者管理效率——被勿视的西瓜 
⊙管理者管理思路——一个中心两个基本点 
⊙管理者管理方向——多主观少客观 
⊙管理者管理方法——重经验凭习惯 
⊙没有结局的结局——布局决定结局 
⊙员工的生产效率——只有强化没有改善 
⊙新产品的研发 ——没有可批量制造性 

第二讲 标准工时(ST)新概念 
标准工时的定义与时间的两大特点; 
标准工时确立的六个原则; 
使用标准工时的六个目的; 
不属于标准工时范围的五个方面; 
标准工时组成的两个部份; 
标准工时宽裕率的三个组成部份; 
标准工时的三种计算方法; 
标准工时导入过程中的技巧。 
   
第三讲:马表测量过程与技巧 
马表测量工程师的七大先决条件 
被测工种标准化作业必备的四种规范化文件 
马表测量工作的"文房四宝" 
<记录数据的表格范本> 
马表测量工作的"望闻问切" 
<ST系统建立的调查问卷范本> 
测量过程中的五大窍门 
测量数据的运算过程与有效数字 
测量结果分析与作业技巧评估 
<测量过程练习> 
<生产运行评估指标管理练习> 

第四讲:WF标准工时系统导入及检测 
WF的起源与定义 
WF的基本内容(十三项)介绍 
高精度标准工时系统导入的四种工具
标准工时系统的导入程序 
标准工时运算体系的三种表格 


标准工时检测的三大指标与计算方法 
标准工时检测系统的三种表格 
标准工时系统的其它用途 
(综合能力与综合成本评估) 
ST的修正理由与频率 

第五讲:形成生产瓶颈的十大原因分析 
原因1、终端绝对出货能力受到制约 
原因2、中间某一设备能力造成瓶颈 
⊙原因3、产品结构未能调整制约设备能力的发挥 
⊙原因4、顽固性质量问题存在导致生产效率低下 
⊙原因5、设备性能未能完全达到设计参数 
⊙原因6、设备可动率低下导致停机时间长 
⊙原因7、生产计划制定不合理导致资原浪费 
⊙原因8、生产辅助时间过长导致时间有效利用率低下 
⊙原因9、工位设计不合理导致整体平衡性差 
⊙原因10、人体工程科学运用不到位导致生产效率低下 

第六讲:生产效率向上----生产平衡从环节走向系统 
生产效率的定义与两重性 
生产线管理的"争分夺秒与步调一致"的意义 
什么是生产节拍(由什么因素决定、怎样调整) 
什么是生产原理与生产方式 
什么是标准化的现场管理三要素应用 
标准化作业与作业标准化的三要素应用 
经济动作三不原则的灵活应用 
现场管理的"三不坚守原则"应用 
车间物流的"三不原则应用" 
分享:减速、少超负荷加班的八大要点 

第七讲:从市场变化走向生产变革的案例分享 
案例一:生产线可变化 
案例二:员工走向多技能 
⊙案例三:多品种小批量换型系统 
⊙案例四:生产计划生成的15大要点分享

 
 
讲 师 介 绍 


 
 

陈志华 老师

工商管理硕士 国内制造管理专家
 
陈志华老师曾在全球最大的线圈制造商胜美达(SUMIDA)、日本卡西欧电子(CASIO)任职达13年,历任生产主管、品质主管,生产经理、制造总经理等;曾师从小川一也(日本能率协会管理中心专家, 日本WF&IE研究第一人,日本制造业研究的国宝级人物)专门研习标准工时与动作研究曾先后多次被派往日本和新加坡进修及培训(丰田JIT生产方式,对NPS有系统及深入研究和实践), 陈老师尤其擅长现场一体化管理(计划,成本,纳期,质量,技术,人员)。 
主讲课程有:《构筑高精度标准工时ST管理系统》、《多技能员工培养体系》、《多批少量生产方式实务》、《微利时代的精细化现场管理》、《全能班组长训练》等,主要出版物《反省中国式工厂管理》、《挑战80后管理》等。 

陈老师曾为联想、松下空调、格力电器、通用电气、艾默生、华为技术、飞利蒲医疗系统、霍尼韦尔、ABB、柯尼卡美能达、奥林巴斯、富士-施乐、友达光电、东方通信、裕元制造集团、李锦记、曼秀雷敦、科勒洁具、步步高、西安杨森、亚伦国际集团、一汽丰田、东风汽车、福田汽车、江铃汽车、延锋伟世通、秦山核电、创维、雅马哈、锦湖轮胎、广东溢达、镇泰玩具等近千家客户提供过培训或咨询服务,至今有近万以上人次接受其专业课程训练。 
十几年知名日本企业的制造管理实战经验,精辟的案例讲解及深刻的观点阐释,让陈老师讲堂上游刃有如。因其授课内容的实用性高,被学员们誉为所见过的最实在、最切合实际的培训师!


 
 
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  (本课 程亦可定制企业内 训服务,欢迎电详询) 
    Email: 1838283848@qq.com
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