全能型车间主任实战技能训练

全能型车间主任实战技能训练  Actual combat skills for All-round Head of Workshop 【2017年04月22-23深圳】【2017年4月29-30上海】     【3200元/人】

—　背景　— 企业的经营环境日趋复杂多变，战略制定和战略执行同样重要。如果执行力缺失，再完美的策略也会随时崩溃。在企业，高层领导者负责战略的制定，中基层管理者负责战略的执行，所以企业的执行力如何，关键看中基层的管理水平。 车间主任是中基层管理者中的重员一员，作为企业的中坚骨干，桥梁纽带，如果缺乏科学的、系统的管理实战技术。 试问，缺乏执行力，如何将任务贯彻到底？缺乏沟通力，如何协调上下级关系？缺乏领导力，如何提高企业决策效率？     —　老师　— 陈志华 制造管理专家/工商管理硕士、MMC（制造管理中心）资深顾问         陈老师历任世界五百强日资企业设备主管、工艺开发经理、制造经理等职。在国际知名制造企业任职时间长达十三年。从事职业讲师生涯十年。不但拥有丰富的现场管理实战经历,而且工作其间师从小川一也（日本WF&IE研究第一人，日本制造业研究的国宝级人物），专业研究工业工程管理和流线化生产。尤其精通电子、机械(工程机械/汽车制造/船舶制造)、制药、新材料等制造企业的精细化管理。"实战性强与实用性强，激情幽默"是业界对陈老师的一致评价。        任制造业讲师与咨询师十年以来，已助推多家民营企业实现了跨越式发展。为国内外上千家企业的管理人员、多所高校学生、部分国家级经开区提供过培训或辅导。陈老师曾经辅导或培训过的企业有：中国中电、中国中铁、中国核工业?、中国生物制品?、中船集团、中铝集团、中电振华(083军工) 、中国石油、中国南车、三一重工、徐州重工、威胜集团、科力远(新材料) 、新华联集团、华润集团、联想集团、松下空调?、卡西欧电子?、天水华天?、西门子冰箱、东风本田发动机、海信集团、奇瑞汽车、江铃汽车、一汽、创维集团、富士施乐、东软飞利蒲、江阴浚鑫科技、先锋药业、百丽鞋业、九阳家电、美的家用电器、南都电源动力、奥托立夫、CTS、沙士吉打重工（德国）、德国贝尔、英提尔（加拿大）、伊戈尔电气等。 陈老师著有《反省中国式工厂管理》、《90后一线员工管理》等书籍。并受很多企业的热捧与支持。《全能型车间主任实战技能训练》、《劳动定额管理系统构筑》、《标准工时与生产线平衡管理实战》、《TTT360度技能提升训练》、《精益生产价值流体系的构建》等课题的实战性、实用性受到国内外企业的高度认可和学员的一致好评！    —　大 纲　— 第一部分：科学管理——方向比努力更重要（颠覆习惯，摆脱传统） 1、学得多用得少，学时易用时难 2、系统、方法、工具实践时都去哪儿呢？ 3、为什么我们总是很忙？ 4、为什么只知道加班、加人、加设备？（颠覆管人的纠结，转向工作的本身） 5、管理的核心就是管人是一种误导？ 6、管理的核心必须是研究工作的本身？（工作本身只有两个领域：时间研究与方法研究） 7、为何工作时间那么长而出货那么少？      方法1：争分夺秒，步调一致！      方法2：工欲善其事必先利其器！ ■ 工具分享：减少超负荷加班的八大要点   第二部分：进入角色——厘清自我、认知管理（理清身份，欲望比能力更重） 1、车间主任与班长到底是不是真正的领导？ 2、领导到底是人手还是人才？ 3、领导的必备的两大基本条件是什么？ 4、领导的三件事与两大任务？      要点1：员工晋升常犯的四大错误（认知管理的三大基本特点）　　 5、管理为何与时间息息相关？ 6、为什么部属对你的管理不感兴趣？ 7、如何向上级与相邻部门借力？ ■ 工具分享：向上级借力的五大要点   第三部分：抓住关键——你的工作止于你的直接部下（车间主任修身三件事） 1、四种身份角色（不是能力，而是高度） 2、对待企业与报酬的两种心态（不是收入，是价值）    3、对待下属的三大要点（不是部属无能，是感觉不对）      实战训练：管不好班长，就管不好车间 4、一句话定位班组长角色？ 5、一句话定义班长的职责？ 6、班组长有哪四大致命的工作缺限？ 7、为什么游离状态的作业没有效率？      方法1：班组长的四字工作法（看、排、跟、盯）      方法2：班长最喜欢的两种工作方式是什么？      方法3：班长协调的劣势与最佳范围 ■ 现场管理工具："三不坚守原则"决定产能释放  第四部分：现场管理——从环节到系统的认知（理念决定工作成果） 理念1：实干兴企，空谈误事 理念2：系统性决定问题解决的程度 常识是系统，更是应用 1、什么现场管理的五大对象？ 2、什么是现场管理的六大项目与三大核心？ 3、什么是现场管理的四大基石？ 4、什么是现场管理的三大败笔？ 实战分享 方法1：简单有效地掌握部门的工作重心 方法2：如何构建现场的一个中心两个基本点   第五部分：把脉常识——QCD是干出来的 没科学只是落后，没常识会是灾难 常识1：效率与生产能力不是一回事 常识2：原理与方式相互作用 常识3：流线化与流程化用途不一 1、（乱流、倒流、绕流的形成分析与对策） 2、什么是标准化的现场管理？ 3、什么是标准化作业？ 4、什么是作业标准化？ 5、经济动作的三不原则？   工具分享：车产物流管理的"三不政策" 技能训练：平衡效率与平衡损失率的计算 实战分享：生产线不平衡的十大原因分析   第六部分：员工管理——迎合、宽容、实在、坚持 ※ 没有管不好的人，只有不会管的人 要点1：对90后员工管理的七大反思 要点2：对90后员工管理的七大要点 ※ 员工管理的基本问题分析 1、员工为什么会犯错? 2、员工为什么会流失? 3、怎样才能管理好你的员工? 员工管理实战训练： 方法1：上司最不妥当的"八大肢体语言" 方法2：上司最不妥当的"十大口头语言" 方法3：上司尊重员工人格的"十大要点" 方法4：如何面对员工要胁的"五大对策" 工具分享： 工具1：工作教导"四阶段法"的应用 工具1：四种问题员工的管理方式   学员课后作业或实践（感悟与收获） （一）感悟部份 1、对于工作中出现的问题，我们通常更多地归根于"沟通障碍"、"协调不当"、"执行不强"等问题。从表面上看确实是这些问题。仔细想想，也许你会发现一些疑问：难道人与人之间就那么难以沟通吗？部门之间难道就那么难以协调吗？属下难道就不想把工作完成吗？对此问题你有何感想？ 2、如果说管理是一门艺术，而艺术最精华的就是创意。作为一名中基层领导者，面对新生代或者另类的员工群体，在过往的管理过程中所做的一切，是先让你或你的上司感兴趣，还是先让员工感兴趣呢？管理的创意你有了吗？员工对你的管理感兴趣了吗？优秀的员工其实需要更优秀的管理者。 3、通过该课程我们已经知道了人的第一资产是人格尊严。理解起来其实很容易，可是做起来真的很难。在今后的工作中你打算怎样去保护好员工的人格尊严。     —　回执　— 公 司： 参加城市： 会 议：全能型车间主任实战技能训练  姓 名： 性 别： 职 位： 电 话： 邮 箱： 手 机： 报名联 系：张先生 手机133 1010 5051 邮 箱：1006962648@qq.com （本课 程亦可定制企业内 训服务，欢迎来电详询） （报 名或咨 询请发送至该邮 箱，我们将在一个工作日内回复，如遇未及时回复，请您电话联系，谢谢。）

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电商3.0时代-如何用品牌驱动电商运营

国际贸易实务操作与风险防范 ---暨进出口实务操作与海关事务管理系统培训

日期地区：4月21-23日 上海、5月19-21日 北京、6月22-24日 青岛 课程费用：4980 元 / 人（含讲义资料、午餐、茶歇、合影） 课程对象：进出口企业总经理、物流、财务、进出口、报关、采购高级管理人员,基层业务人员等 咨询热线：张先生，13310105051 咨询邮箱：1006962648@qq.com（直接发送：课程名称+参会地区+公司+学员姓名+学员职位+联系电话，即可报名） 注：我们会在1-2个工作日内与您联系，如未回复您，可能我们没有收到您的邮件，请您来电咨询，本邮箱为系统自动发送，请勿直接回复，谢谢。 如果您不希望收到此类邮件，请转发邮件至 zhangweneng@163.com告知我们，谢谢。 培训形式： 现场授课式。培训主要以学员参与和工作经验分享的方式进行，为了确保学习的有效性，将采用讲解、小组讨论、案例分析、现场问答互动，角色扮演和相关游戏活动等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。 课程背景： 中国商务部新闻发言人沈丹阳3月17日称，最近商务部对全国20个省市进行了调研，企业普遍反映2016年的外贸形势总体上比2015年更加复杂严峻，2015年存在的困难不仅没有减少，甚至有加重的趋势。为了促使中国经济中国政府也与多国签订了自由贸易协定(Free Trade Agreement)。 我国的进出口贸易对象已达 230 多个国家和地区,在金融危机导致外需萎缩的大背景下，作为中国进出口企业如何规范和防范国际贸易风险显得尤为重要。 本课程重点梳理国际贸易流程，通过案例分析规避防范国际贸易风险，从而提升企业的国际贸易活动中风险防范能力，减少有自身操作不当而引起的贸易摩擦。 培训收益： 1、全面系统提升进出口企业人员业务操作技能，掌握进出口各重要环节操作规则与风险； 2、掌握各种单证及结算技巧与方法，预防风险，确保万无一失； 3、选择最佳运输方式和最优运输保险，掌握低价高效运输通关技巧，真正为企业排扰解难； 4、熟悉各种进出口结算方式方法、单据操作、从源头堵截进出口可能发生的损失和危险； 5、掌握出口退税、核销、申报备案、不浪费进出口环节中的每一分钱； 6、掌握进出口活动中各种单据填制与使用技巧，防范进出口单证带来的一切意外； 7、规范企业关务管理，预防通关事务中发生的意外与风险； 8、掌握货物出入境检验检疫、稽查、监管的重点，减少因操作不当造成的不必要的损失和麻烦； 9、掌握签订安全、完整、没有任何风险的外贸合同并顺利完成； 10、增加各个部门的协同意识。不再仅仅专注于自己的工作范围，不给下一个环节造成麻烦也成为日常关注的问题。促进整个供应链效率和效益的双提升； 增值服务： 凡参加本次培训的学员，在培训结业后，将有资格进入国际贸易运作研修班交流群，分享俱乐部超强人脉资源，获得更多客户。 1、免费获得后期工作中实际问题的解答、咨询等增值服务，使你的外贸工作不再有难题； 2、获取最新国际贸易资讯、国际贸易相关工具书（电子版）等资料。 课程背景： ▼第一讲、贸易术语与风险应对 目标：通过大约10几个案例的讲解，对贸易术语有一个全面的灵活的真正的掌握！比方CIF对于卖方是负责到岸的风险吗，还是离岸之前的风险，有些术语真的是以船舷为界吗？不出错不证明做得对！——引用一位老外贸人员的多年心得。通过本章学习，将会增强参会人员的风险意识、处理问题能力，充实谈判场合的商务技术能力！ 1、2010年国际贸易术语解释通则-的运用与风险防范； 2、Incoterms2010的主要变化? 3、企业常用贸易术语分析？ 4、十三种国际贸易术语使用及常见问题； 5、贸易术语的变型运用； 6、贸易术语在贸易各环节的应用； 7、进口/出口贸易术语的选择与运作技巧。 8、FOB、CFR、CIP的异同和贸易术语的变型运用。 案例分享：案例结合形式讲授(2016年判例：集装箱高空坠落万瓶红酒碎满地案例等……) ▼第二讲、国际运输及费用控制 目标：通过本章不但能够学习到国际运输中的流程、法律风险，更能了解到2016年航运巨头韩进海运突然倒闭、扣船，承运人之间的收购兼并、结盟对未来海运市场的变化及对贸易的影响等热点问题。 （一）国际运输风险解析 1、海洋运输方式及 海运提单法律含义？出现运费、运输延迟等等争议如何处理？                 2、航空运输方式，运费如何辨别真假虚实？信用证下的运单跟提单有什么不同？ 3、如何选择承运人或国际货运代理？ 4、国际运费与国际航线；； 5、国际运输风险防范技巧； 6、2016年7月开始起，向船东申报VGM相关要求及注意事项； 7、如何查询、并随时跟踪自己进出口货物的实时动态？ 8、如何向承运人索赔及如何防范风险？ 8、承运人倒闭、扣船产生的一系列法律问题如何处理？（2016.9韩进海运倒闭扣船为例）  (二)国际物流单、证、船、货的管理 1、国际物流风险防范技巧，低价高效运输通关技巧 2、快递、空运、海运、陆运、国际铁路货物运输流程 3、国际物流中商品装运、运输单据、运输保险操作 4、B/L种类填写规范、提货单、提单背书、货代提单、电放流程及注意事项 5、正本提单、电放提单、海运单、FCR 区别与风险防范                    ▼第三讲、国际结算与风险防范 目标：通过对国际结算各种方式的案例分享，使学员不但对各种结算了如指掌，灵活运用，而且增强风险意识，知道对方提出要求的背后原因，还不会让自己公司损失利益，能够达到双赢的谈判目的。 (一)、结算方式中的风险及应对策略 1、T/T是否是一种风险最大的结算方式? 2、T/T双方如何把风险控制到最小、都满意？ 3、付款交单卖方如何风险控制到最小？ 4、远期付款交单与承兑交单有何区别？ 5、托收和信用证中间都有银行充当中间角色，有什么根本不同？ 6、信用证是买方还是卖方申请开立？ 7、远期与假远期信用证卖方如何实现融资？ 8、信用证作用、特质、内容、种类、 9、延期信用证为何不让开汇票？有哪些危害？ 10、可转让信用证如何操作？有哪些好处？ 11、背对背信用证如何操作？有哪些好处？ 12、循环信用证如何操作，有哪些好处？ 13、银行保函与备用信用证如何使用？ 14、最新（UCP600）的主要修改之处？ 15、信用证软条款如何应对？ 16、2013年4月17日ISBP745对信用证操作的影响？ ▼第四讲、国际货物保险及有效理赔 目标：2015天津港爆炸给我们带来的业内人士的各个贸易流程环节的深度思考，绝非观众的眼光。杜绝粗放管理模式，流程精细化才是风控核心、才是竞争力！案例分析增加国际贸易人员的风险意识、解决问题的思路！ 1、保险绝不仅仅是卖方或买方投保即高枕无忧！ 2、别家的货物遭受损失，为何让我们承担损失？ 3、出险后，是否可以直接找承运人索赔？ 4、没有及时付保费，出险后，保险公司是否赔付？ 5、一系列风险如何规避？案例讲解，茅塞顿开！ 6、平安险是否平平安安？ 7、水渍险是否是海水浸泡的危险？ 8、一切险是否负责一切外来风险？ 9、为什么越来越多的外商选择《伦敦保险协会货物保险新条款》？ 10、陆、空、邮运货物保险； 11、货物运输保险实务操作, CIC 2009与 ICC 2009  有哪些变化及影响? 12、交了数年保险，一旦出现风险，能否得到理赔？你的保单漏洞消除了吗？                              ▼第五讲、外贸常见单证合规制单及外汇核销、出口退税 进出口中常见单据及如何提交满足信用证要求，及合规操作对进出口产生重要影响！ 1、发票（形式发票、商业发票、海关发票、领事发票） 2、包装单据（箱单、重量单、尺码单） 3、配额、许可证4、原产地证书 （阐述商品税率的重要影响） 5、报关单（合理填制 ）及外汇核销、出口退税操作。 ▼第六讲、商检、索赔及不可抗力与仲裁 1、出入境检验检疫的报检流程、检验时间与地点、检验机构、检验证书、检验标准 2、索赔 3、不可抗力 4、仲裁条款 （1）出现争议选择仲裁还是诉讼，孰优孰劣？ （2）中国或者世界有哪些仲裁机构？ （3）仲裁的条款如何做到天衣无缝？ （4）仲裁结果对方国家是否能执行还是属于打白条？ （5）仲裁的结果对方不服，提出上诉怎么办？ ▼第七讲、汇率及其形成机制与进出口中合理运用 1.我们应该如何看透人民币汇率走向？  2.近期人民币为何持续贬值，出口企业春天来了？  3.最近一年的汇率是否已经贬值到头？  4.通货膨胀是否与汇率有关系？  5.通货膨胀下，进出口企业成本激增，方向在哪里？  6.通货膨胀下，对我们企业和个人有哪些影响？  7.目前的汇率、利率高还是低？  8.中国到底需要多少货币才够用？  9.人民币汇率如何形成的，人为操作还是市场操作？  10.外贸企业规避汇率风险的手段有哪些？  11.刺激进口降低通胀，中国还需要做哪些？  12.人民币加入SDR对进出口企业的影响有哪些？ ▼第八讲、合同谈判与风险防范4防线 目标：运用法律制裁合同违约行为是有效的方法，但时间过长，成本过高，甚至有些官司打赢了也执行不了。与其在发生纠纷后打官司，何不防患于未然，把合同风险排除在萌芽之中？本章力图对合同风险的源头与分布、合同风险的表现与规律有所阐述，但重点在于告诫企业如何预防和控制合同法律风险，分类归纳为4道防线。 防线1:控制合同主体风险，预防和控制源自合同主体选择的风险。 防线2:控制合同签订风险，预防和控制源自合同签订程序的风险。 防线3:控制合同履行风险，预防和控制源自合同履行程序的风险。 防线4:合同风险救济措施，救济已经存在或发生的合同法律风险。 ▼第九讲、海关新政与商品归类、进出口报关流程、海关稽查、估价及关务操作要点 目标：通过对本课的学习了解海关争议的背后原因及应对方法？如：归类争议，估价争议。 了解海关通关时有哪些注意事项，规避"只知其一不知其二"的海关操作风险及应对技巧。 并通过海关新政、AEO认证学习，关务部门用"合规"打造企业竞争力，为企业做贡献！ （一）海关新政： 1.*2016年上半年进出口情况及未来趋势展望？ 2.*2016年9月1日商务部取消加工贸易审批新政； 3.*2016年9月1日海关内销选择性征税新政如何操作？ 4.*2016海关总署"国门利剑"行动对进出口影响及注意事项？ 5.*2016"全国通关一体化""关通天下"对进出口企业的重大影响有哪些？ 6.*2016"新版报关单"填制的难点及注意事项？ 7.*2016"新版海关稽查条例"修改带来哪些变化？ 8.*国务院"55号文"给进出口企业带来哪些利好？ 9.*AEO海关企业信用管理对企业的影响、通过与保持认证级别注意事项？ 10.*"一带一路"战略对国际贸易的影响？ 11.*2016年9月1日，7省新建自贸区与原4自贸区互动对中国和企业的影响？ 12.*2016跨境电商新政有哪些要点？ （二）海关事务管理： 1.海关归类、商品税率、报关程序、税费计算、海关估价、减免税； 2.海关争议与处理 、贸易管制措施；  3.一般货物、保税货，减免税货，特殊货物的通关技巧 4.一般贸易、暂时进出口、融资租赁、对外工程承包、退运货物、修理物品、无代价抵偿、进料加工、来料加工检验及运输、通关注意事项 5.保税物流与供应链管理及税收筹划； 6.空运/海运/陆运/进出口报关流程注意事项 7.进出口报关流程海运进出口流程及海关内部运作；  8.*保税区、物流园区、保税港区、综合保税区等传统特殊监管区域如何利用？ 9.海关估价风险规避及疑难问题分析 10.海关估价重点和实务操作及风险规避 11.进出口企业关务操作及疑难问题处理 12.海关稽查应对与企业自查风险规避 13.海关查帐的原因及重点关注事项 讲师介绍： 刘希洪 老师 国际贸易运作高级研修班长期专职培训师， 国际著名企业实战派外贸专家教授 杰出外贸企业家 进出口贸易、国际运输、海关事务及物流方面的资深专家 Ocean-star Logistics总经理 香港理工大学国际航运及物流管理理学硕士 天津大学管理学院客座讲师 注册管理咨询师 英国国际专业管理公会(IPMA)授证资深培训师 联合国贸发组织、ITC、国际采购及供应链管理资格认证特聘讲师。 曾任职中外运、机械进出口总公司、摩托罗拉、中石油、中石化、天津港、天狮等多家中外企业高管， 几十年来从事外贸、报关、物流的工作，使刘老师业务精通、经验丰富。 擅长国际贸易、谈判、海关事务、国际运输、物流实务。目前担任商务部培训中心、劳动部培训中心、中国交通运输协会高级培训师。 长期的培训与咨询工作，为刘老师积累了各种行业的进出口实务操作经验。  专长领域： 国际贸易实务运作、物流及供应链管理、国际结算风险控制、如何应对海关风险、国际运输中的风险及成本控制、外贸单证常见问题处理等相关系列课程。 培训形式： 培训主要以学员参与和工作经验分享的方式进行，为了确保学习的有效性，将采用讲解、小组讨论、案例分析、角色扮演和相关游戏活动等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。

互联网时代微课设计

移动互联网时代微课设计与制作 开课时间 ： 2017年4/21-22日上海        5月19-20日杭州      课程费用 ： 4280元/人（含资料费、午餐、茶点等） 谁来参加：企业内部培训师、课程开发人员培训主管、培训经理、培训总监、想掌握微课开发技术的人 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 课 程 目 的 学员参加完培训之后，能够： 进行微课教学设计，编写微课脚本； 拍摄微课真人情境视频素材； 使用视频、音频软件制作微课； 萃取岗位经验、技能，成为企业内部移动式、碎片化学习内容设计师。　　 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 培 训 大 纲 第一天 破冰和开场使学员快速和全身心投入到课程中来 *使学员快速和全身心投入到课程中来     讲师介绍     课程介绍     分组    【明确重点】关于微课最想了解的4个问题 *【聚焦问题】微课反面案例观摩 *【激活旧知】讨论：     这个微课有什么问题？     如何改进？ *【论证新知】教育理论、教学设计与五星教学模式 *【聚焦问题】微课作品观摩，并思考微课是什么？   《遇到顾客讨价还价怎么办》   《如何运用数字化沟通技巧》   《如何正确摆放桌面物品》   《如何正确递送名片》 *【激活旧知】讨论并给出微课的关键特征 *【论证新知】   微课的定义   微课的特点   微课的类型   微课制作工具   微课制作过程 *【聚焦问题】一个知识点或技能点应该按照什么顺序展开？ *【激活旧知】讨论，每组给出4种顺序 *【论证新知】微课"五定"教学设计流程   定主题（两个要求）     定目标（两项原则）     定结构（最佳模式）     定大纲（两大作用）     定脚本（案例模板） *【应用练习】看微课写脚本(《陌生拜访的技巧》) *【融会贯通】     课堂作业：每组选定主题并完成微课脚本     老师点评与反馈 *【聚焦问题】如何给微课配音？ *【激活旧知】思考，每组一位代表回答 *【论证新知】Audition音频剪辑   录制旁白   剪辑旁白 *【聚焦问题】拍了一段视频怎么去掉错误的部分？ *【激活旧知】询问学员有没有使用过影视剪辑软件，并请分享经验。 *【论证新知】Vegas影视剪辑     导入素材     片头制作     剪辑技巧     添加文字     音量调节     渲染课件 第一天 *录像素材准备     工具：手机或摄像机、录音笔、Vegas     老师：①使用手机或摄像机拍摄视频素材，②使用手机或录音笔录制对白     课堂作业：分组拍摄视频素材并剪辑 *旁白素材准备 工具：录音笔或手机、Audition 课堂作业：分组录制旁白素材并剪辑 *其它素材准备     图片/文字/音乐 *学员制作微课     老师现场辅导 *分组展示微课作品 *老师点评，给出修改建议 *总结和回顾培训知识点和技能点 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 课 程 背 景　　 作为培训经理，你有没有遇到以下问题？ 明天有3个课时的《经销商管理》培训，培训部邀请到市场部张总讲课，马上要开课了，张总却打电话说要出差，讲不了了，晴天霹雳，临时换老师，郁闷吧！ 求爷爷告奶奶，终于请来了市场部李经理，却发现内容不熟悉，授课水平真的不敢恭维； 学员原定30多人参加，却只来了20几个，10多人请假，个个都有你无法反驳的客观理由，不是总经理找他，就是客户找他，哎，没办法 由于李经理讲课主要是照着PPT念，前10几分钟大家还很认真听，后来学员视觉疲劳，纷纷拿出手机玩，打开笔记本开始上网，有的有事出去了，到最后只剩下十几个个学员在听了，培训效果可想而知了！ 如果你有遇到以上情况，请接着向下看： 为什么不把经销商管理做成"微课"呢？3个小时的课程经过专业人士优化提炼，进行模块化分解，只选最重要的模块做成微课程，每集微课5-10分钟，共15集，让学员下载到手机、ipad或电脑上进行随时随地的学习，然后通过考试来监测学习成果，最后可以再请市场部张总进行半个小时的答疑。从而让培训更高效，更有用。 全民已经进入移动互联网时代，随着新技术发展，中国迎来了移动互联网浪潮，在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息，学英语，上微博，玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微课、微学习出现了，当下的中国悄然进入了一个微时代。 微学习，即碎片化学习，一次学习一点，只学最主要的，随时随地借助移动设备（手机或ipad），学习者能在任何时间、任何地点以任何方式学习任何内容，做到简单高效，随时随地。 微课具有以下特点： 简单高效：化繁为简，只学核心，不学陪衬，没要繁琐的理论，只有简单的方法；只学最需要的，只学最有用的，让学习更高效，一次一小点，积少成多，四两拨千斤； 随时随地：想什么时候学就什么时候学，只有5分钟，若干个"微时间"组合成"1+1＞2"的效应，机场候机、车站候车，酒店候餐，拿出手机即时学习，不受出差限制。 生动有趣：课程中大量使用了视频、图片、动画等素材，有效刺激学员右脑，让学习视觉化；课程中去除了简单的说教，借鉴了好莱坞大片中悬疑、意外、问题等刺激元素，让课程趣味十足，富有视觉黏性。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------    金牌讲师： 张海 国内微课实战派第一导师 张海老师是国内最早开发微课的人之一，微课开发的先行者，是首屈一指的实战派微课开发专家，是少数既精通教学设计、课程开发，又熟练掌握影视拍摄、视频剪辑技术，并能将二者跨界运用于微课设计与制作的创新型微课设计师。 张老师从事人力资源与培训相关工作十五年，曾在两家大型外资企业任职，多次参与ERP-SAP系统、e-Learning学习平台、企业网络学院等建设与实施。最近的工作经历是服务于上海一家智能科技企业，负责移动互联网学习战略的规划与执行。 张老师对加涅、布卢姆、W.迪克、梅里尔等人的教学设计理论进行过系统深入的研究，并在课程开发实践过程中总结出一套更加简化、实用的课程开发八步流程，基于此流程开发课程更适合当前国内培训行业的需要。 2008年张老师开始探索设计和开发e-Learning课程，两年内开发e-Learning课程38门，实现新员工入职培训50%的课程通过线上培训进行。 2011年张老师开始进行微课开发研究，并于2011年11月~2013年5月年带领团队开发出200多门10分钟左右的微课，涵盖酒店前厅接待、客房服务、销售技巧、工程维保、财务管理、质检监督等各个方面，用于1,400家连锁酒店各岗位员工的全方位培训。 2013年张老师与机构合作成功实施了销售微课的开发项目，开发精品微课50门，掌握了影视拍摄与后期制作的全套技术。 2014年张老师为一家高科技企业开发销售、技术、生产、新员工培训等微课250门，同时引入手机微信学习平台，建立线上学习与线下考核的培训管理机制，成功实现关键部门移动式、碎片化学习，员工参与率高达98%。 2015~2016年，张老师为中国移动、中国电信、招商银行、浦发银行、中国银行、平安保险、国信证券、国药集团、雪花啤酒、光明乳业、上海汽车、TCL、科宝·博洛尼、摩恩、红星美凯龙、苏南硕放机场、西藏航空等国内知名企业提供内训、咨询服务，辅导4000多名学员成功制作各类微课数量达800多门，学员平均满意度高达96%。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 报 名 回 执  请回复至下方邮件： 公 司：                                                      费 用总计：                                                  课 程： 《移动互联网时代微课设计与制作》  参 会人1姓名：                                  电 话：                                   邮 箱：                                   手 机：                                    参 会人1姓名：                                  电 话：                                   邮 箱：                                   手 机：                                    主 要 联系人：                                  电 话：                                   邮 箱：                                   手 机：                                    请填写以上信息并回复至指定邮 箱，本邮 件为系统自动发送，请勿直接回复，谢谢。  报 名/咨 询： 程先生 手机兼微信：133 8181 6262 电话：  021-51099395     0755-61282420     010-51293467 Email：1838283848@qq.com （请将 报 名 回 执 发送至此邮箱，勿直接回复本邮件，谢谢）

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合伙人制度—有效激励而不失控制权是如何实现

	合伙人制度—有效激励而不失控制权是如何实现 课程特色：现场演练＋案例教学＋工具包应用＋自己动手＋老师指导点评＝可落地执行方案。 3月31-4月01日上海     5月19-20日杭州   6月16-17日深圳  5980 元 / 人  课 程 对 象：企股东、董事及高管及对本课程感兴趣的人士
	讲师简介：郑指梁
	《合伙人制度》原创版权作者 实战合伙人制度设计＆财务管理专家 管理学硕士、注册会计师、注册税务师 浙江大学、中山大学、武汉大学特邀讲师 杭商研究会高级顾问 曾任世界500强美国纳斯达克上市公司Bel Fuse Inc中国区高管 中国民营500强人力资源总监&财务总监&董事会秘书 【个人经历】     具有近20年的HR、财务、税务、投行、资本运作等从业经验，曾服务于世界500强企业及中国民营500强企业，熟悉跨国公司与民营企业管理的规律与特点。是业内不多的能同时把人力资源与财务、投行有效结合起来的专家。     熟悉私募基金运营、资本运作、投融资、股权融资、收购兼并。参与并主导多家企业的IPO（主板与新三板）上市工作，并积累丰富的投行经验。    他在多年财务和董事会工作实践中总结提炼而成的《合伙人制度》课程多次面向社会开设公开课，获得学员高度认可和广泛运用。

	课程背景
	为什么现在的合伙人制度这么红火，因为资本的光环正在褪去，现在是人本为王的新时代！ 在过去，是创始人单干制；在现在，提倡合伙人兵团作战。 在过去，利益是上下级分配制；在现在，提倡合伙人之间利益分享。  在过去，职业经理人用脚投票；在现在，提倡合伙人之间背靠背共进退

	课程收益
	1、掌握合伙人的甄选、估值、分钱、退出机制。 2、掌握5种控制权丧失的有效处理方法。 3、学会规避合伙人风险的4种方法。 4、掌握合伙人与股权设计的区别。 5、情景式教学：剖析合伙人改革案例，借鉴经验、方法和教训。 6、咨询式培训：得到大量表单、工具包，拿回即用；解决培训效果的转化问题。

工具包
工具1：股权九轮融资模型 工具2：合伙人的选择模型 工具3：合伙人的估值模型 表单1：股东合伙协议书 表单2：有限合伙企业章程 表单3：员工虚拟股激励方案 表单4：股权代持协议书

	课程大纲
	第一部分 合伙人现状的分析----雇佣时代结束，合伙人时代到来（第一天上午，0.5小时） 案例1：海尔迎来合伙人时代 一、合伙人制度与股权设计的区别 二、合伙人适用的企业 第二部分 合伙人类型的选择—合在一起，成为一伙（第一天上午，1.5小时） 一、股东合伙人 案例2：苹果公司合伙人股权之路 工具1：股权九轮融资模型：某公司第一大股东股份如何被稀释，及合伙人如何通过股权致富的？ 表单1：股东合伙协议书 二、事业合伙人  案例3：任正非如何玩转华为事业合伙人？ 三、生态链合伙人 案例4：美道家的生态链合伙人模式（2015年） 第三部分 合伙人平台的打造—平台为王，资源整合（第一天上午，1小时） 案例5：讲师合伙人是采取公司制还是合伙企业？ 一、合伙企业 案例6：马云如何通过合伙企业控制蚂蚁金服？ 表单2：有限合伙企业章程 二、公司制     案例7：乔致庸的银股和身股激励     表单3：员工虚拟股激励方案 第四部分 合伙人制度的设计—恋爱模式，操作灵活（第一天下午，2小时） 一、合伙人如何选择 工具2：合伙人的选择模型 二、合伙人如何出资？ 案例8：现金出资--某企业的合伙人现金出资方案 思考1：员工没钱出资，怎么办？ 三、合伙人如何估值？ 1、估值的方法---工具3（估值模型）：PB/PS/PE 2、估值的调整—对赌协议 案例9：冯小刚与华谊兄弟公司的对赌协议 三、合伙人如何分钱？ 1、兜底分钱 2、增量分钱  四、合伙人如何退出？    1、荣誉合伙人  2、合伙金（股权）回购 3、IPO上市退出 案例10：九鼎投资LP合伙人的退出 第五部分 实操作业（第一天下午，2小时，带笔记本电脑） 1、提供本企业的资料、背景等； 2、设计本企业的合伙人制度（包括合伙人甄选标准、分股权、分钱、退出机制等） 学员展示本企业的合伙人制度，老师点评总结   第六部分  合伙人股权的设计—婚姻模式，融资融智（第二天上午，1.5小时） 一、股权架构的设计 案例11：王宝强离婚前的股权架构布局 二、股权控制权的设计 案例12：投票权委托-----腾讯是京东第一大股东，为何影响不了刘强东的控制权？ 案例13：一致行动协议-----腾讯是国外控股的公司吗？ 案例14：AB股架构----- Google公司的AB股架构，确保创始人不出局 第五部分 实操作业（第二天上午，1.5小时，第二天下午1小时） 1、提供本企业的资料、背景等； 2、设计本企业的股权架构与控制权（学员现场演练，老师点评总结，带笔记本电脑）   第七部分 合伙人的风险—盛名之下，必有隐患（第二天下午，2小时）  思考2：合伙人制度是万能的吗？ 一、道德的风险 案例15：土豆网创始人王微离婚引发的"血案" 表单4：股权代持协议书 二、章程的风险 案例16：万科公司的章程如何抵御门口"野蛮人" 三、涉税的风险 1、股权结构设计不合理的涉税风险 案例17：VIE股权架构的涉税风险 2、股权激励中的涉税事项 四、知情权的风险    案例18：真功夫公司股东知情权纠纷案

	报 名 咨 询
	请将以下报名表填写完整，并发至指定邮箱，本邮件为系统发送，故请勿直接回复本邮件，谢谢。

参 会 人 数：_________ (位)     参加城市：____________        参 加 课 程：《 合伙人制度 》 

公 司 名 称：_______________________  费        用：_______________________
① 姓名：_______________________ 职位：_______________________ 电邮：_____________________ 联系方式 _______________________ 
② 姓名：_______________________ 职位： _______________________电邮：_____________________ 联系方式 _______________________ 
贵企培 训负责人：姓名：__________部门：_________ 职位：____________电邮：_____________ 电 话__________________________

我方收到 报 名 表 后，1个工作日内回复 。 如未收到回复请电话联系，谢谢。

报名联系：张先生

电话：133-1010-5051
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rock052.lose：移动互联网时代如何设计制作微课？evf4r

rock052.lose：您好！

作为培训经理，你有没有遇到以下问题？
明天有3个课时的《经销商管理》培训，培训部邀请到市场部张总讲课，马上要开课了，张总却打电话说要出差，讲不了了，晴天霹雳，临时换老师，郁闷吧！
求爷爷告奶奶，终于请来了市场部李经理，却发现内容不熟悉，授课水平真的不敢恭维；
学员原定30多人参加，却只来了20几个，10多人请假，个个都有你无法反驳的客观理由，不是总经理找他，就是客户找他，哎，没办法
由于李经理讲课主要是照着PPT念，前10几分钟大家还很认真听，后来学员视觉疲劳，纷纷拿出手机玩，打开笔记本开始上网，有的有事出去了，到最后只剩下十几个个学员在听了，培训效果可想而知了！

如果你有遇到以上情况，请接着向下看：
为什么不把经销商管理做成"微课"呢？3个小时的课程经过专业人士优化提炼，进行模块化分解，只选最重要的模块做成微课程，每集微课5-10分钟，共15集，让学员下载到手机、ipad或电脑上进行随时随地的学习，然后通过考试来监测学习成果，最后可以再请市场部张总进行半个小时的答疑。从而让培训更高效，更有用。
全民已经进入移动互联网时代，随着新技术发展，中国迎来了移动互联网浪潮，在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息，学英语，上微博，玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微课、微学习出现了，当下的中国悄然进入了一个微时代。
微学习，即碎片化学习，一次学习一点，只学最主要的，随时随地借助移动设备（手机或ipad），学习者能在任何时间、任何地点以任何方式学习任何内容，做到简单高效，随时随地。

了解详细内容，请查阅附件。。。

2017-4-1214:58:15

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